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關(guān)于雨后的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的雨后的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后的作文 篇1
雨過(guò)天晴，小草被雨淋的彎了腰，草葉上留下幾顆露珠。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀下，露珠如同一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。我想一定有沒(méi)淋到雨的小草。它們害羞的躲進(jìn)泥土，可惜它們沒(méi)有喝到那甜美的雨露。
可大樹(shù)就不一樣了，不怕雨淋，不怕風(fēng)吹，它們堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著草地。大樹(shù)媽媽的孩子-------小樹(shù)葉們被風(fēng)吹的高興極了，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，好像在演奏一曲“搖滾樂(lè)”。
彩虹姐姐也來(lái)到了天空，提著她漂亮的七彩裙，隨著樹(shù)葉奏出的音樂(lè)，跳出一段優(yōu)美的舞蹈。
小朋友也出來(lái)看彩虹姐姐了，他們興奮地拍起手來(lái)，你瞧，彩虹姐姐就要走了，小朋友們目送著她，眼睛流露出不舍的神情。
雨后的作文 篇2
神秘而又多姿多彩的大自然是一位深藏不露的高手。走進(jìn)去，你就會(huì)情不自禁地想要去探索它的奧秘。
在一次雨后，我去整理陽(yáng)臺(tái)上的花草時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它花兒的葉子都只是濕漉漉的，看起來(lái)像抹了一層，綠得清新自然，可唯獨(dú)一種毛茸茸的，呈圓形的小葉子上有顆顆圓滾滾的小水珠。植物叫什么名字，我并不清楚，我只喜歡把它叫做毛葉。這些水珠兒在微風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，它們就好似一群頑皮的孩子在綠葉上跳舞來(lái)著，可愛(ài)極了。這是為什么呢？一連串的問(wèn)題從我腦海里閃過(guò)。
我心想，這一定和下雨有關(guān)系吧，可我又不能確定，只好自己做試驗(yàn)。我先把毛葉上的小水珠輕輕抖掉，用紙巾擦干，放在陽(yáng)臺(tái)上的另一個(gè)地方。接著把杜鵑花的葉子也用紙巾擦干，和毛葉放在同一個(gè)地方。然后把噴水壺拿來(lái)，往毛葉和杜鵑花上不停地澆水，一邊澆一邊仔細(xì)觀察�？山Y(jié)果還是和下雨后觀察到的一樣：杜鵑花的葉子只是濕的，并沒(méi)有小水珠，可毛葉上仍然有晶瑩透亮的小水珠，在陽(yáng)光的照射下，這些小水珠像一顆顆閃亮的珍珠。為了揭開(kāi)毛葉上有小水珠的秘密，我又做了幾次試驗(yàn)：第二次是不用噴水壺了，而直接用噴霧瓶從前后左右各個(gè)不同的角度噴水，結(jié)果也和第一次的結(jié)果一樣；第三次是用嘴吐水來(lái)澆花，結(jié)果也一樣……看來(lái)不是水的問(wèn)題，而是植物本身某種奇特的結(jié)構(gòu)在作怪吧？我大膽地猜測(cè)道。于是我又借助放大鏡仔細(xì)觀察起陽(yáng)臺(tái)上的所有植物來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)毛葉與其它植物的葉子不大相同。別的植物葉片光滑，沒(méi)有茸毛，而毛葉上面有細(xì)細(xì)的茸毛，光憑肉眼，幾乎很難察覺(jué)它的存在。
我欣喜若狂，因?yàn)槲宜坪跽业近c(diǎn)兒眉目。可是葉片的不同又說(shuō)明什么呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去找知識(shí)最豐富的媽媽。當(dāng)我把這個(gè)疑問(wèn)告訴媽媽時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事靠別人都是沒(méi)用的，就算你把這件事做好了，也沒(méi)有什么意義了。因?yàn)檫@不是靠自己的智慧所做到的。你應(yīng)該用自己的行動(dòng)去尋找答案�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話，自己去查找結(jié)果。因?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我首先想到的是書(shū)。我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么上》找到了答案。原來(lái)，毛葉的葉面上有許許多多密密麻麻的纖細(xì)茸毛。它們每根都很纖細(xì)而又富有蠟質(zhì)。有這種蠟質(zhì)的葉面會(huì)使水凝結(jié)成小水珠而茸毛又使它不致滑落下來(lái)。正是因?yàn)槊~上有蠟質(zhì)，而杜鵑花的葉子沒(méi)有蠟質(zhì)，所以，毛葉上會(huì)有小水珠，而杜鵑花就沒(méi)有小水珠了。我這才恍然大悟。
盡管探索毛葉上有水珠的秘密，讓我花費(fèi)了大半天功夫，可我體會(huì)到了探索的樂(lè)趣。走進(jìn)大自然吧，你一定會(huì)有更多更新鮮更奇特的發(fā)現(xiàn)！
雨后的作文 篇3
今天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，一場(chǎng)大雨過(guò)后，花草樹(shù)木都是濕淋淋的，不一會(huì)兒陽(yáng)光從云縫中露出臉來(lái)，花壇草葉上的.水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像給小草包上一層發(fā)光的水晶。
有些水珠懸掛在小草的葉尖，好像隨時(shí)都會(huì)落下來(lái)似的，晶瑩剔透的水珠顯得特別純凈透亮，沒(méi)有一絲瑕疵；有些水珠在陽(yáng)光下的照射下，反射出五彩的光芒，好像在葉尖掛了一顆絢麗多彩的寶石。
在紫色葉子上的水珠更是明亮，因?yàn)樽仙~子上有同一層細(xì)細(xì)的絨毛，雨水就變成一顆顆大小不同的水珠，襯著紫色的葉面和燦爛的陽(yáng)光，就像一顆紫寶石上鑲嵌的顆顆鉆石。
一些纖細(xì)的小草莖，承受不起一顆顆鉆石的重量，彎下了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，水珠淘氣地在葉面上打個(gè)滾，跳到下面一片葉子上，結(jié)果下面的葉子嚇了一跳，輕輕的動(dòng)了一下，上面休息的“小伙伴”一下子溜進(jìn)草叢里，不見(jiàn)了蹤影。
我把手伸進(jìn)草叢里搖了搖，水珠馬上打濕了我的手，水珠到了我手里，只看到?jīng)]有規(guī)律的水，壓根兒沒(méi)有亮晶晶的水珠，原來(lái)葉子才是水珠的搖籃。
雨后的作文 篇4
昨晚，下了一夜的雨。早上起來(lái)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰蒙蒙的，我打著雨傘來(lái)到了學(xué)校。
第一節(jié)課后，云叔叔就帶著活潑調(diào)皮的小雨點(diǎn)去別處觀景了。太陽(yáng)公公見(jiàn)狀，慢悠悠地走出云層，出現(xiàn)在天空中。
漸漸地，在晴空萬(wàn)里中，偶爾能看見(jiàn)一朵朵棉花似的云朵懶洋洋地蠕動(dòng)著。
白云腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤(rùn)潤(rùn)的，閃閃的，可愛(ài)極了。小水珠在葉片上滾來(lái)滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發(fā)光。在陽(yáng)光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白淀淀的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見(jiàn)了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水洼，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。
雨后，小動(dòng)物們更歡快了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地采著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個(gè)不停，好像是在開(kāi)演唱會(huì)呢！知了們更是開(kāi)心了，知了知了地叫個(gè)不停。
雨后的風(fēng)景是多么美麗，多么令人陶醉。若不是同學(xué)提醒，我還不知道上課鈴響了呢！
雨后的作文 篇5
雨后的景象是美麗奇妙的。我見(jiàn)過(guò)雨后的城市；我見(jiàn)過(guò)雨后的大街小巷；但從沒(méi)仔細(xì)看過(guò)雨后的操場(chǎng)。就在那個(gè)星期一，我終于見(jiàn)到了雨后的操場(chǎng)的美麗與奇妙。
那個(gè)星期一的早晨，我來(lái)到了教室，當(dāng)我的目光落到窗戶上時(shí)總覺(jué)得窗戶金光閃閃，這是怎么會(huì)是呢？難道我們學(xué)校的窗戶變成了金的？我懷著疑問(wèn)走向窗戶，當(dāng)我走到窗戶旁，突然吃了一驚，原來(lái)不是窗戶在發(fā)光，而是操場(chǎng)在發(fā)光，哦！原來(lái)是昨天下了場(chǎng)大雨，陽(yáng)光照在水珠上，水珠金光閃閃。
我趕忙跑向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，那金子的光更亮了，水珠在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，好像珍珠灑滿了操場(chǎng)，微風(fēng)吹來(lái)水珠閃閃，好像鉆石在微風(fēng)中搖綴，真是美極了！雨后的操場(chǎng)空氣更清新，草更綠了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍，好一副快樂(lè)的景象�。�
雨后的操場(chǎng)是美好的，他在春天夏天秋天冬天都賜予我們快樂(lè)。他是一位具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。承載著祖國(guó)的花朵，年輕的希望！
雨后的作文 篇6
“我愛(ài)微微細(xì)雨，我愛(ài)微微細(xì)雨”這句話，不知藏在心底多久了。長(zhǎng)久以來(lái)，很少有機(jī)會(huì)能?chē)L試淋雨的滋味。現(xiàn)在，走在公園里，讓雨水淋在頭上，身上，那種感覺(jué)是多么讓人清爽，涼快呀！
我從家漫步走來(lái)，走向那充滿童話般的境界中去……剛剛下完了雨，雖說(shuō)雨已經(jīng)停了，但是天空還是有那種蒙蒙細(xì)雨，淋在身上，感覺(jué)像是躺在童話中的飛毯上面，飄飄悠悠的享受著天空下凡的如此般的流星雨……
突然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，使我加快了腳步……不多時(shí)，我來(lái)到了公園的大門(mén)，來(lái)到了充滿夢(mèng)幻的琉璃門(mén)，那種閃耀的光芒，好不刺眼。
公園里花草叢生，雨水灑來(lái)，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。草地上的含羞草，為了抵抗風(fēng)雨的沖擊，悄悄地把葉子和了起來(lái)。
我看著眼前這怡人的景色，真是感到心曠神怡。這時(shí)，我不禁想起一首詩(shī)來(lái)：“我喜歡花草樹(shù)木，更喜歡微微的細(xì)雨……”從小我就喜歡淋雨，總覺(jué)得淋雨不是一件苦事，而是一種享受，涼爽爽的雨點(diǎn)滴在身上，冰涼冰涼的，真是暢快，舒服極了！
此刻，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云層里露出來(lái)。一線陽(yáng)光從大樹(shù)頂上映射下來(lái)，使得整個(gè)公園顯得生機(jī)勃勃。雨后的花草總是漂亮的。在太陽(yáng)的照射下，花草的露珠顯得更晶瑩奪目。含羞草的葉子也張開(kāi)了，仿佛在向太陽(yáng)招手！湖水一閃一閃的，像是一顆顆發(fā)光的小星星沉浸在湖底……
我被眼前的景色迷住了，匆匆趕回家，拿來(lái)一部小說(shuō)，再回到公園來(lái)。我在樹(shù)旁的一張長(zhǎng)凳上坐下，一邊看小說(shuō)，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。我陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然環(huán)境里。書(shū)看倦了，再抬頭看看眼前的清新景色，真是愜意極了！
哇！我不知道為什么，這雨后的公園已經(jīng)成為我靈魂的一部分！讓我依依不舍，流連忘返，讓我不肯走出那充滿夢(mèng)幻的琉璃門(mén)！
雨后的作文 篇7
雨后，晴空萬(wàn)里，大地到處都有一股泥土的清香。在楓樹(shù)上，可以看見(jiàn)一片片楓葉上都有小水滴，有的小水滴馬上就要落下來(lái)了，可是楓葉還在拼命地吸收水分，不想浪費(fèi)一滴生命之泉，從這里體會(huì)到楓葉是一個(gè)不浪費(fèi)水資源的孩子。
我愛(ài)雨后美麗的景象。
雨后的作文 篇8
一切都顯得格外精神。
天空
比平時(shí)更亮；
鳥(niǎo)兒
比平時(shí)叫得更歡；
花草樹(shù)木
也因?yàn)橛晁臎_刷
通體更加蔥郁了；
人們
似乎也因雨水的洗滌
心靈得到了凈化
呼吸著清新的空氣
頓時(shí)感到神清氣爽。
四野的一切都那么活躍
充斥著蓬勃向上的生氣。
飄起來(lái)的煙，它散了。
一直以來(lái)，我不變的可能就是我的名字。
慢慢的多愁善感把我掩蓋，這么多年，不同的風(fēng)雨將我侵蝕。
有時(shí)，我愛(ài)多想，因?yàn)槲也幌胱屌c我相關(guān)的人感覺(jué)那么累。人和人不一樣，思想上便慢慢出現(xiàn)了紅牙，綠牙，甚至黑牙…
這么多年對(duì)我一直不變的還是我的爸爸媽媽。無(wú)論我犯下多大的錯(cuò)，他們都不變，陪伴我，一直陪伴我，到最后我到底能給他們什么。
朋友，那些為了利益而存活的朋友，終將還是會(huì)為了社會(huì)地位，個(gè)人喜好，追求目的……把對(duì)方販賣(mài)。
人，好可怕。
愛(ài)情，現(xiàn)在？到底能得到什么？又還能失去什么，我們?cè)u(píng)命搜尋溫柔，呵呵，最后，世上沒(méi)有誰(shuí)能夠得到一切就不貪心更多。
那年，我遇到的他，教會(huì)了我無(wú)論得到了什么或失去了什么都要用平淡的眼光去看待。
那年，我錯(cuò)過(guò)了。
今年，我遇到的他，教會(huì)了我對(duì)于愛(ài)情，音樂(lè)的聆聽(tīng)可以循環(huán)播放。
今年，我看開(kāi)了。
那些，在我的世界多余的，我并不想說(shuō)什么，我只是懶得污染我的空間、我的心情。
為什么要為別人難過(guò)？不就是個(gè)人么？自己不是人么？
不要刻意去恨，不要刻意去愛(ài)�？桃饫速M(fèi)了你的心跳數(shù)，刻意浪費(fèi)了你的青春。
刺傷誰(shuí)并不是種娛樂(lè)，把自己深埋，不要去和娛樂(lè)之人計(jì)較。
平生最害怕的就是一個(gè)人面對(duì)天黑。
將來(lái)，我會(huì)自己面對(duì)天黑。
在這里我并不是故意針對(duì)誰(shuí)，我只是在自言自語(yǔ)一
雨后的作文 篇9
這天傍晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大暴雨襲擊了山城。那天正是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我覺(jué)得明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定開(kāi)不了了，心情不免沮喪起來(lái)。
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雨停了，立刻興奮起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我就看到有一大群人站在操場(chǎng)上，我好奇地跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也在。原來(lái)，因?yàn)樽蛲淼谋┯辏賵?chǎng)上積了兩大攤水，差不多占據(jù)了半個(gè)操場(chǎng)。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)能繼續(xù)進(jìn)行，一些學(xué)生正在校長(zhǎng)的指揮下用工具除水。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是站在一旁看著。只見(jiàn)女生們拿著掃把使勁把水往中間趕，男生們拿著簸箕站在水中央不停地舀水，然后把舀起來(lái)的水倒進(jìn)桶里。大大的桶沒(méi)幾下就被裝滿了，再由女生們提著去倒。不知不覺(jué)，我也加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍。在我們的努力下，“水域”越來(lái)越小，終于“大水化小，小水化無(wú)”了。男生們不是鞋子濕了就是褲子濕了，很多同學(xué)連襪子都濕透了，但他們卻樂(lè)在其中，有的男生還有點(diǎn)流連忘返，似乎舍不得離開(kāi)這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。校長(zhǎng)不停地催促男生們?nèi)N房燙腳，還讓他們打電話叫家長(zhǎng)送褲子和鞋子，他們這才依依不舍地離開(kāi)了。
以薊，我們學(xué)校的男生在我的印象中一直是一群調(diào)皮鬼，現(xiàn)在，他們卻成了我心中的小英雄！真沒(méi)想到，一場(chǎng)雨會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)他們呀！
雨后的作文 篇10
春夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。草木萌芽，翠綠啼鳴。給人以美感，和溫馨。
一切顯得沉悶，憂郁。好像是為了等待什么？就如田間小屋上的縷縷炊煙，剪不斷，理還亂。使人悵惘著青春的那寫(xiě)感人肺腑的往事。
那年，他是一個(gè)美麗的女孩兒，天真爛漫，知書(shū)達(dá)理。是父母的寵兒，更是老師和同學(xué)的知心朋友。漸漸地，時(shí)光逝去。臨近走入高中的大門(mén)。她的心卻久久不能平靜，或許更是一種安慰，平靜。才更好。落日余暉，她走在恬靜的小路上。卻隱隱約約聽(tīng)到，讀書(shū)聲。是他！四年中這兩人彼此愛(ài)慕。卻不曾言表。伴著柔和的月光，花的蓓蕾。她心動(dòng)了，留下了淚。因?yàn)樗�，兩人彼此就要分別。嘴中吟吟道：“月色靜夜花香飄，哭嘆離別在今朝！”這句是是這個(gè)男孩兒常掛在嘴邊的。他是有名小詩(shī)人，豁達(dá)、陽(yáng)光。在學(xué)校是遠(yuǎn)近聞名的。
最后，她還是離去了。雙眸十分沉痛，卻沒(méi)有一點(diǎn)憂郁，躊躇。從此之后，兩人都考上了不錯(cuò)的高中。那個(gè)男孩此后更加奮進(jìn)努力，小有成就。幾年后就去了北京讀書(shū)。電視上，雜志上，都可以看到他的蹤影。兩人便從此相隔。那女孩，仍想著記憶猶新的夜。無(wú)怨無(wú)悔的思念。
有一年夏天，純潔的雨洗滌了黃昏，風(fēng)聲如至。一次偶然的機(jī)會(huì)，兩人相遇了。彼此領(lǐng)會(huì)了對(duì)方的心聲。
其實(shí)，愛(ài)本是美好的，他是我們忘不了青春的美好與歲月的感人至深。
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